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c语言题求解程序设计
这是一个c语言里最基本的变量交换问题，需要一个临时变量，一个瓶子tempC，先将A的醋倒入临时瓶子tempC中，然后把B瓶的酱油倒入A瓶，最后把临时瓶tempC中的醋倒入B瓶。到此，A中的是酱油，B中的是醋。
在C程序中，只能用于整型变量的运算符是___ 求余（%）___。 在C语言中，char类型变量占 2 个字节。 若a已定义为double类型，请写出从键盘给a输入数据的语句 scanf（%lf，&a）； 。
代码：include stdio.h 请用自定义函数的形式编程实现 求 s = m！ + n！ + k！，m、n、k 从键盘输入（值均小 于 7）。
素数。在一个大于1的自然数中，除了1和此整数自身外，不能被其他自然数整除的数。素数在数论中有着很重要的地位。比1大但不是素数的数称为合数。1和0既非素数也非合数。
puts（文件写入完毕！）； return 0；}代码中使用了 windows.h中的GetTickCount函数用于计时，因此只能在Windows环境中编译运行。由于代码中结构比较简单所有就没有写太多的注释。注意这是两个程序所以有两个main函数。
求一个C语言课程设计
1、大一c语言课设可以选择各种不同的题目，以便提高自己的编程技能和对 c 语言的理解。下面是一些建议的课设题目：简单的数学计算器：可以让用户输入两个数字和一个运算符（加、减、乘、除），然后输出运算结果。
2、销售员的代号 2）产品的代号 3）这种产品的当天的销售额 每位销售员每天可能上缴0-5张便条。***设，收集到了上个月的所有便条，编写一个处理系统，读取上个月的销售情况（自己设定），进行如下处理。
3、完成对学生成绩管理系统控制菜单的设计。输入：运用输入函数把10个学生的语文、英语、数学、体育、计算机5门课程的成绩放在一个数组。计算：计算生成5门课程的平均成绩，总分及10个学生的平均成绩。
C语言程序设计课程讲什么内容?
作为一名多年从事C语言教学的老师，我认为C语言程序设计课程主要讲授以下内容：C语法：包括数据类型、运算符、控制结构、函数等。这些是编程语言的基本组成部分，也是编写C语言程序的基础。
C语言程序基本结构及相关概念、变量、函数、语句、if条件语句、switch条件语句、for循环语句、[_a***_]循环语句、数组、指针、字符串、结构体。
C语言是一种计算机程序设计语言，它既具有高级语言的特点，又具有汇编语言的特点。它可以作为工作系统设计语言，编写系统应用程序，也可以作为应用程序设计语言，编写不依赖计算机硬件的应用程序。
《C程序设计》的内容很丰富，按照我们现在的教学大纲，教学的主要内容是基础知识、四种结构的的程序设计、函数与数组的应用和一些简单的算法。在学习时，同学们应该把主要精力放在这些部分，通过实践（练习和上机调试等熟练掌握。
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